少時(shí)候，我沒有闖蕩過外面的世界，連環(huán)縣縣城都沒有走出去過，唯有書籍帶給了我另一片天地，這其中的故事，久遠(yuǎn)且清晰，有收獲，也有很多麻煩事。

上一二年級時(shí)，我只能翻的看看《東周列國志》《射雕英雄傳》這樣的小畫冊，也就是大家常說的小人書，識字不多，很多字也不認(rèn)識，只能結(jié)合對應(yīng)的圖畫馬馬虎虎的想想其中的人物故事。三年級是我閱讀史上一大轉(zhuǎn)折點(diǎn)，自己掌握了查閱《新華字典》的技能，閱讀中但凡遇到不認(rèn)識的字，就查查字典，幾個(gè)月下來，查字典的速度也變快了，認(rèn)識了很多字，很多書讀起來都很通暢了。

《岳飛傳》是我第一次完整讀完的長篇，上中下三冊幾百萬字，一周時(shí)間啃完的，或許是出于年少的原因吧，記憶力出奇的好，每章每回描寫的細(xì)節(jié)都記得很清晰，我把具體的內(nèi)容講給我的母親，母親聽后很是高興，笑著直夸我，這是我第一次接受表揚(yáng)，讓我感受到讀書的快樂。因?yàn)槲沂莻€(gè)壞孩子，從小很淘氣，村子周圍和親戚都不愿意搭理我，直到今天，大家茶余飯后還常常提起我小時(shí)候干過的壞事，讓我很是尷尬。家國情懷也是在閱讀《岳飛傳》這本書的過程中萌生的。小學(xué)畢業(yè)時(shí)，很多通俗演義小說、章回體小說、歷史小說、自傳體小說我基本都已看過。

記得小學(xué)班里有個(gè)女同學(xué)，她父親在我們那一帶出了名的愛讀書，她也喜讀書，我們倆個(gè)常常相互借閱，彼此分享對方的快樂，我常常給她口述我讀的書，她一直聽的很認(rèn)真，勝是著迷。小學(xué)畢業(yè)時(shí)，爺爺把我轉(zhuǎn)進(jìn)了縣城，大家得知我要快要走了那一周，教室后面有一排白楊樹，她每天中午站在白楊樹下，透過后排窗子，眼睛紅紅的一直瞪著我，同學(xué)間流言蜚語傳播的很厲害。畢業(yè)離校時(shí)，我從家里偷了一本書，里面夾帶了我一張照片送給她。中學(xué)畢業(yè)會(huì)考時(shí)，她來到縣城給我送了一張照片，說“我很好”，再就沒有見過面。后來通過同學(xué)她加了我的微信，索要了我的電話和通訊地址，給我寄了一袋子她自己種的葵花籽。再也沒有了交流，通過朋友圈，看到直到現(xiàn)在她還一直保持著閱讀的習(xí)慣，孩子不小心弄臟、弄壞了她的書，她為此很是惱火。白楊樹下那雙閱讀的眼神像倒立的影子，自那以后我很少敢于直接對視女人的眼睛，敢于直視過了的，都有刻骨銘心的故事。

到中學(xué)后，我和爺爺一起住，他工作的一生是出差的一生也是購書的一生，他出差每到一個(gè)地方，書店是他必去的打卡地，出差途中總要買幾本自己心意的書，這是他多年養(yǎng)成的生活習(xí)慣。他用牛皮紙把每本書都包起來，封面上用鋼筆寫下書的名字，X年X月X日在X城市購于X書店，像是記日記一樣，信息清晰完整。他很愛喝酒，也很愛書，他的書很少給人借閱，害怕別人不珍惜他的書，弄臟了弄破了，家里上千本藏書整整齊齊的排放的很有秩序。他嫌我還小，學(xué)生階段不該看很多與學(xué)習(xí)無關(guān)的書，他把書一直鎖在柜子里，很少主動(dòng)給我閱讀。常常都是趕他不注意時(shí)或者喝醉酒的時(shí)候，我把他的鑰匙偷來，悄悄的打開書柜，輕輕地抽出其中一本，然后把作案現(xiàn)場的蛛絲馬跡打掃的干干凈凈。如此謹(jǐn)慎的我還是經(jīng)常被他發(fā)現(xiàn)，在一個(gè)老公安的眼里，我的這些把戲并不高明。

在偷書和偷讀的過程中我的本事也是與日俱增。每次把書偷出來，我都在原有的牛皮紙上再包一層報(bào)紙，閱讀的時(shí)候把手洗干凈，以免在那一頁留下痕跡，把一本書看完沒有任何痕跡是我的基本功。在假期里，我看書還好，剩余的日子都是遭罪。爺爺晚上熄燈后，我拿著手電筒，把自己包住捂在被子里，偷偷地看書，生怕他從窗戶看見我屋子里的燈光，一晚上兩三個(gè)手電筒的電耗完了，我才肯睡覺。捂在狹小的空間里，常常鬧得自己滿身大汗，兩年時(shí)間，我原本雙眼2.0的視力也戴上了眼睛。上課時(shí)，我坐的端端正正，做出認(rèn)真聆聽的樣子，在桌斗里一只手扶著書，一只眼睛看黑板一只眼睛看書，時(shí)不時(shí)還喊上一兩聲和老師交流互動(dòng)。我的性格讓我吃了很多苦頭，爺爺和老師打壓我看課外書，我反而看的的越發(fā)厲害，功課成績下滑的也越發(fā)厲害。在學(xué)生階段，我只感覺到大學(xué)的教育還像是對人的教育。

課堂上偷看課外書，我的偽裝技術(shù)是很好的，也很少露餡過，就連我的同桌都常常不能發(fā)現(xiàn)。初二那年，在一次地理課上，我還是大意了。我當(dāng)時(shí)偷看的正是保加利亞哲學(xué)家、文學(xué)家瓦西列夫的代表作《情愛論》，是一本純理論的書。她猛地一下從我桌斗里抽走了，瞄了一眼書的名字，拿起書在我的臉上狠狠地砸了三下，批評我不好好學(xué)習(xí)，小小年輕不該戀愛，更不該看這樣的書，這不健康，然后她在講臺上給我們抱怨起了她不幸的婚姻細(xì)節(jié)。我害怕爺爺發(fā)現(xiàn)我偷走他的書，我千方百計(jì)的討好我的地理老師，一個(gè)月期間我天天跑她的辦公室，給她送水果、飲料，向她認(rèn)錯(cuò)，向她要書。她態(tài)度很明確，到學(xué)期末了再說，說書很好看，就是不肯還我。

那天是星期三的早晨，霧很大，早操下了以后，我?guī)е鴱募依锬玫乃^續(xù)找她要書，我發(fā)現(xiàn)書就在桌子上，她吃了油餅的大爪子在我的書上面抓了兩個(gè)大手印，我當(dāng)時(shí)就火了，和她大吵了起來，和她理論了起來。她的愛人是個(gè)粉刷膩?zhàn)拥募夹g(shù)工人，婚后有一個(gè)男孩，兩人天天吵架，生活很是煎熬。我當(dāng)時(shí)就勸說她婚姻不幸就離婚，這是源于你們?nèi)ψ拥牟煌?、認(rèn)知的不同、文化上的差異，不要把婚姻的不幸放在我們學(xué)生的身上撒氣。她聽后直接怒了，哭著給了我一個(gè)大嘴巴，還嘲笑我小小年紀(jì)不懂愛、不懂婚姻，讓我給她解釋圈子、認(rèn)知以及她和丈夫的差異，把我的書從辦公室扔了出去。那件事以后在她的課堂上長時(shí)間沒有理我。高一的那年冬天，我們碰到了超市里，她請我吃頓飯喝，還小酌幾杯，也交流了很多。她事后承認(rèn)我這個(gè)學(xué)生的話很有道理，她離婚了，新的丈夫是位醫(yī)生，婚后生了一個(gè)男孩，他們過的比以前幸福了很多。不打不相識，我和她也成了很好的朋友，多年來，我們常常一起相聚一起喝酒聊天。為了維護(hù)我的書我讓我的老師離了婚，也讓她重新找到了幸福。

讀書作為我的一種生活習(xí)慣，在閱讀中享受樂趣、豐富精神生活，迎接麻煩，坦然面對。在閱讀之外也讓我的現(xiàn)實(shí)生活很豐滿，還有很多美好的故事。再敘。